Je l'attendais celle-làSeb(Tom) a écrit :3 + 5/2 ça fait pas 6...
![Tongue :tongue:](./images/smilies/tongue.gif)
Cartman a écrit :Lycée du Parc bien sur.
Gagné !Cougardarksoul a écrit :Moi je dirai 3 ans de lycée et 5/2 de prépa!
quand j'y suis passé durant mon service, je suis passé devant une salle ou un jeune passait une espèce d'examen... on lui passait des diapos d'avions (plus iou umoins bien vus) et il devait les reconnaitre... autant moi, je rigolais, tellement ça me paraissait simple, autant lui, à l'évidence, ne s'est jamais intéressé aux avions... vu les boulettes qu'il faisait, je me suis dit qu'il vaudrait mieux pour les pilotes de l'AA de ne jamais se retrouver à BA près d'une batterie ou ce mec servirait...
Euh... C'est sensé me rassurer?? :laugh:à Bretigny plus de la moitié de ma section qui a survecu jusqu'a la fin ne savait pas distinguer un m2000 d'un mIII alors quand ils ont vu qu'il y avait plusieurs version et qu'il y avait aussi du f1 et du jag à l'oral un pilote m'a demandé si j'avais pas un peu bachoté sur les avions quand je repondais juste
De toute façon si c'est tout ce que tu as à dire, tant mieux, comme ça tout le monde est content...stormbirds a écrit :Fut un temps ou sur C6 on voyait moins de "technique pure" et ou les gens parlaient de leur passion. Là j'ai la désagréable sensation de voir une "course à celui qui aura la plus grosse".
C'est chiant, et c'est ce qui fait que j'interviens jamais, et je pense pas être le seul dans cette situation là.
Moos_tachu a écrit :Pour t'aider à comprendre Cartman, dis-toi qu'une balle a EXACTEMENT la même vitesse verticale quand tu la tires avec un flingue que quand tu la laisses tomber depuis le creux de ta main. La différence, comme l'a dit Seb, c'est juste que dans le premier cas, elle avance à grande vitesse en plus de tomber.
Mais dans tous les cas UNE BALLE NE VOLE PAS !
J'ai pas d'info sur ce sujet, mais vu le nombre de morceaux que ça a fait, il y a quelque chose qui a explosé quand mêmeAller, je ne tiens plus, je la replace:
Paraitrais....que le missile n'était pas armé, et qu'il y a eu destruction de la cible sur collision uniquement.
Sacrés artilleurs....
HA! Nettement plus meilleur l'essplication!! Merci!Patryn a écrit :si tu regarde la trajectoire de la balle que tu tire d'un canon et de la meme balle que tu lache de ta main et que tu regarde leur positions respectives au bout d'une seconde .
tu peux constater ceci :
dans le cas de la balles tire du canon , la coordonne en abscisse est beaucoup plus eleve que pour la balle qui tombe de ta main
la coordonnée en ordonnée est la meme dans les deux cas ....
X canon >>> X main
Y canon = Y main
Quand Patryn a compris à qui il s'adressait, il a utilisé des mots simplesWarlordimi a écrit :HA! Nettement plus meilleur l'essplication!! Merci!![]()
Non, Moos, sois pas vexé!![]()
Foiré!Moos_tachu a écrit :Quand Patryn a compris à qui il s'adressait, il a utilisé des mots simples